• Hry v prírode a zber šípok
          • Hry v prírode a zber šípok

          • 1. stupeň

            Vo štvrtok 6. septembra sme využili krásny slnečný deň a strávili ho so žiakmi 1. stupňa v prírode. Najskôr pani učiteľky  v triedach hovorili o liečivých rastlinách a ich širokom využití pre zdravie ľudí. Porozprávali sa aj o potrebe ochrany prírody a životného prostredia. Následne sa triedy vybrali do okolia obce, kde žiaci zbierali šípky, ktoré sú mimoriadne zdravé a bohaté na vitamín C. Nazbierané plody jednotlivé triedy doniesli do školy, kde boli odvážené a zaradené do súťaže v zbere šípok. Súťaž stále pokračuje. Po jej ukončení a  vyhodnotení sa dozvieme, ktorá trieda nazbierala najviac. Vychádzku sme ukončili hrami  a športovými súťažami v prírode. Žiakom sa pobyt v prírode páčil a tešili sa z nazbieraných plodov. Šípky sú skutočný dar od prírody. Nie nadarmo naše staré mamy nedajú dopustiť na šípkový čaj či džem.

            Všetkým žiakom a učiteľom ďakujeme za usilovný zber!

            Za aktivitu boli zodpovedné triedne učiteľky 1. stupňa.

        • Účelové cvičenie
          • Účelové cvičenie

          • 2. stupeň

            Dňa 5. septembra sa pri slnečnom počasí uskutočnilo účelové cvičenie pre našich žiakov. Celý deň prebiehal v príjemnej atmosfére a žiaci mali možnosť získať nové skúsenosti a vedomosti na rôznych stanovištiach, ktoré boli tematicky rozdelené do štyroch oblastí: športové, zdravotné, chemické a geografické.

            Športové stanovište umožnilo žiakom otestovať si svoju fyzickú zdatnosť, zlepšiť koordináciu a tímovú spoluprácu. Na zdravotnom stanovišti sa učili o poskytovaní prvej pomoci a základných zdravotných zručnostiach, čo je veľmi dôležité pre ich bezpečnosť a zdravie. Chemické stanovište poskytlo priestor na experimenty a vysvetlenie základných chemických princípov, pričom žiaci si mohli vyskúšať jednoduché pokusy. Geografické stanovište ponúkalo zaujímavé úlohy spojené s orientáciou v prírode, čím sa podporila schopnosť používať geografické nástroje a mapy.

            Na záver by sme chceli vyjadriť poďakovanie všetkým učiteľom, ktorí sa podieľali na príprave a realizácii cvičenia. Osobitné poďakovanie patrí tým, ktorí viedli jednotlivé stanovištia a pomohli žiakom obohatiť sa o nové poznatky a zručnosti.

             Vyhodnotenie tried:

            1.  5.A   22B
            2.  5.C   20B
            3.  5.B   12B
            1.  6.C    29B
            2.  6.D    25B
            3.  6.A/B  22B
            1.  7.C    32B
            2.  7.B    24B
            3.  7.D    19B
            4.  7.A    18B     

             

            1.  8.B     34B
            2. 8.E/D   30B
            3. 8.A/C   27B

                  

            1. 9.D   28B
            2. 9.A   22B
            3. 9.C   21B
            4. 9.B    DSC                                                                                                      

            Za metodickú prípravu a organizáciu účelového cvičenia bol zodpovedný Mgr. Tomáš Hudáček.