Novinky

        • Pôjdeme na krajskú súťaž vo vybíjanej
          • Pôjdeme na krajskú súťaž vo vybíjanej

          • Dňa 2.5.2017 sa v ZŠ Huncovce uskutočnilo okresné kolo vo vybíjanej. Medzi sebou súťažili 4 družstvá: Slovenská Ves, Kežmarok - Nižná brána, Huncovce a Lendak. Naše družstvo vyhralo nad všetkými družstvami a postúpilo na krajskú súťaž, ktorá sa uskutoční 15.5.2017 v Humennom. Srdečne blahoželáme a na krajskej súťaži prajeme veľa šťastia!  Vybíjanej sa dlhoročne venuje a dievčatá na súťaž pripravuje Mgr. Daniela Galliková, učiteľka TSV.

            Zostava žiačok: Janka Neupauerová (6.A), Klaudia Majerčáková (6.A), Monika Majerčáková (6.A), Anna Orolínová (6.B), Kristína Majerčáková (6.B), Karolína Halčinová (6.B), Stanislava Neupauerová (6.B), Terézia Stolárová (6.D), Denisa Hudáčková (7.A), Nina Neupauerová (7.B), Rozália Halčinová (7.B), Valentína Koščáková (7.C), Barbora Hudáková (7.C), Zuzana Majerčáková (7.C). Ďakujeme dievčatá aj za vzornú reprezentáciu na krajskej súťaži.

        • Veľkonočný florbalový turnaj mladších žiakov
          • Veľkonočný florbalový turnaj mladších žiakov

          • Dňa 21.4.2017 sa na pôde našej školy uskutočnil prvý ročník Veľkonočného florbalového turnaja mladších žiakov. Celkový počet zúčastnených družstiev bolo 8. Turnaj sa odohral v dvoch skupinách. Zápasy mali skvelý náboj a atmosféru. V turnaji mala škola Lendak dvojnásobné zastúpenie. Družstvo Lendak “B“ sa v celkovom poradí umiestnilo na 7. mieste a družstvo Lendak “A“ celý turnaj bez straty bodu vyhralo. Našim chlapcom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a prajeme veľa úspechov v ďalšej práci.

            Výsledky:

            Skupina „A“

            Lendak “A“ – ZŠ Vrbov  5:2

            Lendak „A“ – ZŠ Dr. Fischera 5:0

            Lendak “A“ – ZŠ Spišská Stará Ves 4:2

            Skupina „B“

            Lendak “B“ – ZŠ Spišská Belá 2:5

            Lendak „B“ – ZŠ Veľká Lomnice 1:2

            Lendak „B“ – ZŠ Huncovce 0:2

             

            Umiestnenie:

            o 7. miesto

            Lendak “B“ – ZŠ Dr. Fischera 4:3

            o 5. miesto

            ZŠ Veľká Lomnica – ZŠ Vrbov 1:4

            o 3. miesto

            ZŠ Spišská Stará Ves – ZŠ Huncovce 5:0

            o 1. miesto

            Lendak „A“ – ZŠ Štefániková Spišská Belá 6:2

            Celkové poradie:

            1.miesto – Lendak “A“

            1. miesto – ZŠ Štefániková Spišská Belá
            2. miesto – ZŠ Spišská Stará Ves
            3. miesto – ZŠ Huncovce
            4. miesto – ZŠ Vrbov
            5. miesto – ZŠ Veľká Lomnica

            7.miesto – Lendak „B“

            1. miesto – ZŠ Dr. Fischera Kežmarok

             

            Zostava Lendak “A“:

            Mário Majerčák 6.A, Róbert Koščák 5.B, Fabián Výrostek 5.D, Tomáš Neupauer 7.B, Valentín Hudák 6.C, Julian Hudáček 5.A, Samuel Gallik 6.A, Tomáš Fudaly 6.D, Mário Suchanovský 6.A, Benjamín Gallik 6.B, Dušan Halčin 6.C

            Zostava Lendak „B“

             Matúš Dudaško 6.C, Gabriel Lizák 6.D, Ján Halčin 6.B, Dávid Žmijovský 5.D, Ondrej Majerčák 6.D, Marek Majerčák 6.D, Viktor Hudáček 5.B, Ján Karoľ 6.B, Ján Smoleňák 5.B, Tadeáš Halčin 5.A, Dávid Gallik 6.D, Kristián Chimento 6.D, Peter Majerčák 6.D, Mário Birošík 6.B

            Turnaj organizačné podchytili Mgr. Róbert Duda a Bc.Tomáš Hudáček, ktorým aj touto cestou ďakujeme. (fo to vo fotoalbume)

             

        • Majstrovstvá SR v šachu mládeže 2017
          • Majstrovstvá SR v šachu mládeže 2017

          •  

            V dňoch 22. - 28. apríla 2017 sa v Liptovskom Mikuláši uskutočnili Majstrovstvá SR mládeže v šachu.  Právo účasti tu majú hráči a hráčky, ktorí sú registrovaní šachisti, pričom sú rozdelení do kategórií podľa veku a pohlavia. Hralo sa v priestoroch kongresovej haly Tatralandie. Počas siedmich dní sa odohralo 9 kôl, spravidla švajčiarskym systémom. V nedeľu sa hrali 2 zápasy a taktiež aj v utorok, ostatné dni sa v každej kategórii vždy hral iba jeden zápas s tempom 2 x 90 minút na prvých 40 ťahov + 30 minút na dohratie pre každého hráča a + 30 sekúnd bonus na ťah so zapisovaním ťahov. 

            Jedna partia tak bežne trvala okolo 4 - 5 hodín, vo výnimočných prípadoch aj vyše piatich hodín, čo kládlo značné nároky na psychickú záťaž hráčov.

            Celkovo bolo zaregistrovaných 271  hráčov z celého Slovenska. Našu školu reprezentovalo 5 hráčov  v piatich  kategóriach. Najviac sa darilo a najvýraznejšie sa presadil Florián  Stolár (II.B), ktorý získal 5 bodov z 9-tich možných a tým obsadil  v kategórii chlapcov do 8 rokov   9. miesto. V kategórii chlapcov do 16 rokov sme mali zastúpenie v podobe jedného hráča  Pavol Stolár (IX.B), ktorý vo veľmi silnej konkurencii vybojoval 29. miesto s 3,5 bodmi. Statočne bojovali aj naše dievčatá. V kategórii dievčat do 16 rokov Katka Dudašková (VIII.C) s 1,5 bodom obsadila 19.miestoIvanka Stolárová (VII.C) s 3,5 bodmi obsadila  celkovo 15.miesto. V kategórii dievčat do 12 rokov  Paulína Stolárová (IV.D) s 2 bodmi sa umiestnila na 17.mieste. Vzhľadom na veľkú psychickú záťaž, ktorá  prebiehala  počas celého turnaja, sa chcem poďakovať našim hráčom za ich trpezlivosť, vytrvalosť a  bojovnosť.

            Na záver sa chcem poďakovať  za podporu zo strany vedenia SŠ v Lendaku, máme skutočne výborné podmienky pre prácu.

             

            Stolárová Dana, vedúca šachového krúžku MŠ

             

             

        • Lesnícke dni - exkurzia
          • Lesnícke dni - exkurzia

          • 26. apríla  2017 sa uskutočnili v Kežmarku Lesnícke dni. Tejto aktivity sa zúčastnili aj naši žiaci. 49 žiakov šiesteho ročníka zaujala prednáška o našich spevavých vtákoch, v prednáške o hlasových prejavoch zveri si aj žiaci vyskúšali napodobňovať lesnú zver. Na jednotlivých stanovištiach riešili rôzne úlohy ( napr. spoznávanie lesných vtákov, drevín, semien a plodov...) a za správne vyriešenú tajničku boli odmenení. 

            Exkurzia mala mimoriadne pozitívny ohlas, za čo vďačíme učiteľke biológie Ing. Márii Švorcovej. (foto vo fotoalbume)

        • Poznáme víťazov Botanikiády
          • Poznáme víťazov Botanikiády

          • Školské kolo Botanikiády:  on – line testovanie pre vybraných žiakov piateho ročníka sa uskutočnilo 24.4.2017.

            Výsledky:1.miesto (16 bodov):  Ondrej Dvorčák  V.C , Nikola Koščáková V. A ; 2.miesto   (15 bodov) :  Gabriel Budzák V.C, Antónia Halčinová V. D;  3. miesto  (14 bodov ):  Adrián Halčin V. A, Mikuláš Suchanovský V. A, Sára Hudačeková.V. B, Martin Halčin V. D. 

            Tejto súťaže sa zúčastnilo 17 žiakov piateho ročníka, žiaci mohli získať maximálne  20 bodov, najlepší dvaja : Ondrej Dvorčák ( vyučujúca Mgr. J. Figlárová) a Nikola Koščáková ( vyučujúca Ing.M. Švorcová) budú našu školu reprezentovať v  máji  na regionálnom  kole Botanikiády v Košiciach.

        • Vráťme knihy do škôl
          • Vráťme knihy do škôl

          • V mesiacoch február až marec prebiehal VI. ročník súťaže Vráťme knihy do škôl. Naša škola sa zapojila a vďaka snahe učiteľov a aktivite žiakov sa naša škola umiestnila na 8. mieste v kategórii - Najaktívnejšia škola. Celkovo sa zapojilo 661 škôl a 6 347 žiakov. Získame balíček kníh. V mene vedenia školy ďakujeme všetkým kolegyniam a kolegom, ktorí sa so svojimi žiakmi zapojili do súťaže.

        • Anna Majerčáková - víťazka okresného kola matematickej olympiády
          • Anna Majerčáková - víťazka okresného kola matematickej olympiády

          • Okresné kolo MO 6. – 8.ročník sa uskutočnilo 4.4.2017 v ZŠ Dr.Fischera v Kežmarku. Našu školu zastupovali títo šikovní matematikári: Za 8.ročník -  Alexandra Špaková a Matej Majerčák, obaja z VIII.C (žiaci Ing. Miroslavy Siskovej). Za 7.ročník -Samuel Výrostek zo VII.D (žiak Mgr. Lukáša Hudáčeka),  za 6.ročník – Anna Majerčáková zo VI.B (žiačka Ing Miroslavy Siskovej), Faustína Nebusová a Lenka Čižíková, obe zo VI.C (žiačky Mgr. Ľudmily Gallikovej). Úspech sa dostavil v podobe Anny Majerčákovej, ktorá kategóriu šiestakov vyhrala!!!

             (O prvenstvo delila so žiačkou zo Spišskej Starej Vsi, ktorá tiež mala rovnaký počet bodov.) V histórii našej školy sme ešte nemali prvé miesto v okresnom kole MO. Samozrejme sa stala úspešnou riešiteľkou okresného kola.

            Úspešnými riešiteľmi sa stali aj ôsmaci: Alexandra Špaková obsadila 3.miesto s počtom bodov 12 (5 súťažiacich malo 12 bodov)  a Matej Majerčák 4.miesto s počtom bodov 11 (4 súťažiaci mali počet bodov 11). Ostatným sa darilo pomenej: Samuel Výrostek skončil 10., Faustína Nebusová šiesta  (keby mala o bod viac, už by bola úspešnou riešiteľkou) a Lenka Čižíková obsadila 12.miesto.

            Ďakujeme všetkým súťažiacim za vzornú reprezentáciu školy, veď zúčastniť sa okresného kola MO nemôže hocikto, len najlepší z ročníka, pedagógom za prípravu žiakov a víťazke Anne Majerčákovej srdečne blahoželáme. 

        • Zober loptu, nie drogy - športová akcia
          • Zober loptu, nie drogy - športová akcia

          • 27. – 28. 4.2016 sa uskutočnila  športová  akcia Zober loptu, nie drogy. Dievčatá 4. a 5. ročníka súťažili vo florbale  a chlapci 4. a 5. ročníka vo futbale.  Žiaci boli rozdelení do dvoch základných skupín, kde súťažili každý s každým. Podľa umiestnenia v jednotlivých skupinách bojovali o konečné umiestnenie. V závere turnajov sme ocenili najlepších hráčov. Najlepšie florbalistky sa stali Diminika Birošíková z 5.D, Mariana Koščáková z 5.A a Zuzana Majerčáková zo  4.A. Najlepší futbalisti  boli Dávid Žmijovský z 5.D, Martin Lizák zo 4.A a Adrián Koščák z 5.C.

            Celkové  umiestnenie dievčat: 1.miesto 5.D; 2. miesto 4.A; 3.miesto 5.A; 4.miesto 4.D; 5.miesto 5.C; 6.miesto 4.B; 7.miesto 5.B; 8.miesto 4.C.

            Celkové umiestnenie chlapcov: 1.miesto 5.D; 2.miesto 4.A; 3.miesto 5.A; 4.miesto 4.B; 5.miesto 4.C; 6.miesto 5.C; 7.miesto 5.B; 8.miesto 4.D

            Už teraz sa tešíme na  ďalšiu spoluprácu medzi našou školou a Občianskym združením „Zober loptu, nie drogy“. 

            Ďakujeme našej kolegyni Mgr. Márii Hudáčekovej, učiteľke TSV, za zorganizovanie podujatia na našej škole.

        • Zapojili sme sa do zbierky DEŇ NARCISOV
          • Zapojili sme sa do zbierky DEŇ NARCISOV

          • V piatok 7. apríla sa naša škola opäť zapojila do zbierky Dňa narcisov. Deň narcisov je jedinečná verejno-prospešná zbierka Ligy proti rakovine a tento rok sa konala už po 21-krát. Ulice miest a obcí v jediný deň v roku zaplavia žlté narcisy. Každý, kto si narcis pripne na svoj odev, vyjadrí týmto gestom podporu a spolupatričnosť s tými, ktorí bojujú s rakovinou. Vhodením dobrovoľného príspevku do pokladničky dobrovoľníkov Dňa narcisov zároveň pomôže naakumulovať finančné prostriedky na konkrétnu praktickú pomoc onkologickým pacientom a ich rodinám na celom Slovensku.

            Tohtoročný výnos zbierky na našej škole je 215 eur 17 centov.  Všetkým, ktorí prispeli ďakujeme. Zároveň ďakujeme žiačkam 9. A triedy - Anne Budzákovej, Renáte Fudalyovej a Klaudii Neupauerovej za dobrovoľníctvo. Taktiež v mene vedenia školy ďakujeme Mgr. Márii Grichovej, školskej koordinátorke, za organizovanie zbierky.

        • Vyhodnotenie projektového vyučovania Mediálna výchova
          • Vyhodnotenie projektového vyučovania Mediálna výchova

          • Vo štvrtok 16.3.2017 sa žiaci primárneho vzdelávania počas dvoch vyučovacích hodín venovali prierezovej téme mediálna výchova. V rámci tejto prierezovej témy sa oboznámili s pojmom média a jednotlivými druhmi médií, ktoré sa stali neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Hlavným cieľom mediálnej výchovy bolo rozvíjať mediálnu gramotnosť žiakov. Tento cieľ sa v jednotlivých ročníkoch napĺňal prostredníctvom práce s prezentáciami a pracovnými listami, ale najmä tvorivými činnosťami žiakov a diskusiami. V diskusiách sa žiaci nielen vyjadrovali o tom, ako oni využívajú jednotlivé druhy médií, koľko času pri nich denne strávia a pod., ale počúvaním vyjadrení svojich spolužiakov sa učili aj kriticky ohodnotiť svoje správanie k médiám.

             

            V prvom ročníku v rámci tvorivej činnosti sa žiaci zamýšľali nad alternatívami využívania voľného času. Výtvarne znázornili ako inak môžu tráviť svoj voľný čas. Zároveň porovnávali pozitíva aj negatíva takto stráveného času a času stráveného pozeraním televízie, hraním počítačových hier a podobne.

            V druhom ročníku sa žiaci okrem základných informácií o médiách a diskusii o výhodách ale aj nevýhodách používania jednotlivých druhov médií zamerali na hodnotenie prijímaného mediálneho obsahu. Cieľom bolo, aby si žiaci uvedomili, že televízny hrdina nie je reálnym človekom a televízny obsah nepodáva skutočnosť  len jej realistické zobrazenie alebo dokonca fikciu. Preto je potrebné kriticky zhodnotiť prijímaný mediálny obsah a nepovažovať všetko, čo nám médiá ponúkli za realitu.

            V treťom ročníku sa žiaci konkrétne zamerali na televíziu. Ich úlohou bolo nájsť klady aj zápory používania tohto médiá. Zároveň sa kriticky zamýšľali nad televíznym obsahom, jeho vhodnosťou pre žiakov daného veku. V tvorivej činnosti vytvárali svoje vlastné televízne stanice, pripravili si vlastný mediálny obsah a zameranie. Zároveň pripravovali krátke prezentácie, v ktorých spolužiakom predstavili svoju televíziu a jej program. Cieľom týchto aktivít bolo viesť žiakov k zodpovednosti pri výbere sledovaných programov vo svojom voľnom čase.

            Vo štvrtom ročníku sa žiaci tiež venovali televízií. Hodnotili mediálny obsah vysielania niektorých médií. Zamýšľali sa nad vhodnosťou jednotlivých programov. Zároveň hodnotili svoje vlastné správanie sa pri výbere jednotlivých sledovaných programov. V diskusii sa zamýšľali nad negatívami sledovania nevhodných programov a následkami, ktoré takého sledovanie môže mať. V tvorivej činnosti mali pripraviť v skupinách správy na aktuálnu situáciu v triede – napr. na správanie žiakov počas prestávok. Po prezentovaní pripravených televíznych správ žiaci porovnávali jednotlivé správy a zistili, že tá istá udalosť môže byť podaná z rôznych pohľadov. Táto aktivita mala za cieľ budovať u žiakov kritické myslenie pri prijímaní televíznych informácií. Aj v televízii môžu byť informácie podávané z pohľadu jednej strany, a preto je potrebné pri ich prijímaní overiť si tieto informácie aj z iných zdrojov a nepovažovať mediálne informácie automaticky za pravdivé a nemenné.  Zároveň si žiaci overili svoje schopnosti pracovať v skupine a prezentovať svoje výsledky iným skupinám.

            Veríme, že toto projektové vyučovanie prispelo k rozvoju mediálnej gramotnosti žiakov, aby médiá, ktoré sú súčasťou nášho života boli dobrými pomocníkmi a nie pánmi, ktorí ovládajú celý náš život. Aby sa však žiaci naučili správať vo vzťahu k médiám zodpovedne je potrebné aj naďalej sa tejto prierezovej téme venovať prostredníctvom vhodnej integrácie do všetkých vyučovacích predmetov a ďalej rozvíjať jednotlivé ciele mediálnej výchovy.

            Za realizačný tím spracovala: Mgr. Anna Majerčáková