Výchovné poradenstvo

• • • Textová podstrana

    • PLÁN PRÁCE
      VÝCHOVNÉHO PORADCU

      na školský rok 2026/2027

      1. Východiská a zameranie plánu

      Plán práce výchovného a kariérového poradcu na školský rok 2026/2027 nadväzuje na plán školy a na doterajšiu prax školy v oblasti výchovného a profesijného poradenstva. Je aktualizovaný podľa Pedagogicko-organizačných pokynov MŠVVaM SR na školský rok 2026/2027, profesijného štandardu kariérového poradcu a aktuálnych pravidiel prijímacieho konania na stredné školy.

      Ťažiskom činnosti je poskytovanie informačnej, konzultačnej a poradenskej podpory žiakom a ich zákonným zástupcom pri výchovných, vzdelávacích a kariérových otázkach; systematická podpora sebapoznania žiakov, orientácie vo svete práce a zodpovedného rozhodovania o ďalšom štúdiu; koordinácia procesu prechodu žiakov na stredné školy; a spolupráca s vedením školy, triednymi učiteľmi, školským podporným tímom, zariadeniami poradenstva a prevencie, strednými školami, zamestnávateľmi a ďalšími partnermi.

      Plán je otvorený dokument. Počas školského roka sa bude priebežne aktualizovať podľa legislatívnych zmien, pokynov ministerstva, harmonogramu systému ePrihlášky, termínov ŠVS a podľa aktuálnych potrieb žiakov a školy.

      2. Hlavné ciele

      • poskytovať dostupné individuálne a skupinové výchovné a kariérové poradenstvo žiakom a zákonným zástupcom,
      • identifikovať záujmy, schopnosti, predpoklady, motiváciu a potreby žiakov vo vzťahu k ich ďalšiemu vzdelávaniu a kariérovému smerovaniu,
      • rozvíjať u žiakov sebapoznanie, schopnosť získavať a kriticky vyhodnocovať kariérové informácie a plánovať vlastnú vzdelávaciu a profesijnú dráhu,
      • zabezpečovať aktuálne informácie o stredných školách, študijných a učebných odboroch, duálnom vzdelávaní, požiadavkách trhu práce a podmienkach prijímacieho konania,
      • venovať zvýšenú pozornosť nerozhodným žiakom, žiakom so ŠVVP alebo inými rozmanitými potrebami, žiakom zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia a žiakom ohrozeným neúspechom pri prechode na strednú školu,
      • koordinovať administratívne úkony súvisiace s ePrihláškami, evidenciou uchádzačov, výsledkami prijímacieho konania a zbermi údajov,
      • spolupracovať s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy, zákonnými zástupcami a externými inštitúciami,
      • priebežne vyhodnocovať plnenie plánu a na konci školského roka spracovať záverečné hodnotenie.

      3. Celoročné úlohy

      • Zvyšovať odbornú úroveň v oblasti výchovného a kariérového poradenstva; sledovať legislatívne, metodické a organizačné zmeny.
      • Získavať a aktualizovať metodické, informačné a digitálne zdroje využiteľné pri kariérovej výchove a poradenstve.
      • Poskytovať žiakom a zákonným zástupcom konzultácie pri výbere strednej školy a povolania.
      • Realizovať individuálne a skupinové kariérové poradenstvo, kariérovo-poradenské rozhovory a aktivity zamerané na sebapoznanie, záujmy, hodnoty, schopnosti a orientáciu vo svete práce.
      • Informovať o možnostiach duálneho vzdelávania, odborného vzdelávania a prípravy a o perspektívnych odboroch s prihliadnutím na individuálne predpoklady žiakov.
      • Spolupracovať so strednými školami, zariadeniami poradenstva a prevencie, ŠVS, zamestnávateľmi a podľa potreby s ÚPSVaR a ďalšími partnermi.
      • Koordinovať a podporovať začleňovanie prvkov kariérovej výchovy do vyučovacích predmetov, triednických hodín a mimoškolských aktivít.
      • Priebežne zverejňovať aktuálne informácie o prijímacom konaní, dňoch otvorených dverí, burzách stredných škôl a ďalších kariérových podujatiach.
      • Viesť dokumentáciu výchovného poradcu a evidenciu žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku.
      • Priebežne monitorovať plnenie plánu, reagovať na aktuálne potreby školy a na konci školského roka činnosť kvalitatívne a kvantitatívne vyhodnotiť.

      4. Spolupráca

      Vo vzťahu k vedeniu školy

      • predložiť plán práce na prerokovanie a schválenie,
      • pravidelne informovať o priebehu prijímacieho konania a o rizikových prípadoch,
      • konzultovať umiestnenie žiakov na SŠ, potrebu intervencií a výsledky činnosti.

      Vo vzťahu k žiakom

      • poskytovať informácie o štúdiu, odboroch, povolaniach a podmienkach prijatia,
      • realizovať individuálne a skupinové konzultácie a podporovať realistickú voľbu školy,
      • motivovať žiakov k návšteve DOD, burzy SŠ, prezentácií odborov a kariérových aktivít.

      Vo vzťahu k triednym učiteľom a pedagogickým/odborným zamestnancom

      • spolupracovať najmä s triednymi učiteľmi 8. a 9. ročníka a s vyučujúcimi deviatakov,
      • zdieľať potrebné informácie o termínoch a postupoch prijímacieho konania,
      • spoločne hľadať riešenia pri výchovných, vzdelávacích a osobných problémoch žiakov.

      Vo vzťahu k zákonným zástupcom

      • poskytovať konzultácie pri voľbe SŠ a pri práci so systémom ePrihlášky,
      • informovať o termínoch, poradí preferencií odborov, potrebných prílohách a prijímacích skúškach,
      • intenzívne spolupracovať s rodičmi nerozhodných, neúspešných alebo znevýhodnených žiakov.

      Vo vzťahu k externým inštitúciám

      • spolupracovať so zariadeniami poradenstva a prevencie, strednými školami, ŠVS a ďalšími podpornými inštitúciami,
      • využívať odbornú sieť pri podpore žiakov so špecifickými alebo rozmanitými potrebami,
      • zúčastňovať sa metodických porád, školení a odborných podujatí.

      5. Časový harmonogram úloh

      SEPTEMBER 2026

      • Vypracovať a prerokovať plán práce výchovného a kariérového poradcu na školský rok 2026/2027.
      • Určiť a zverejniť konzultačné hodiny.
      • Spresniť evidenciu žiakov 9. ročníka, žiakov končiacich povinnú školskú dochádzku v nižšom ročníku a žiakov uvažujúcich o odchode na osemročné alebo bilingválne štúdium.
      • Aktualizovať informačnú nástenku a elektronické informačné kanály pre žiakov a rodičov.
      • Oboznámiť deviatakov so systémom kariérového poradenstva, s princípmi výberu SŠ a s významom poradia preferencií odborov.
      • Začať individuálne konzultácie s nerozhodnými žiakmi.

      OKTÓBER 2026

      • Realizovať skupinové aktivity k sebapoznaniu, záujmom, schopnostiam a voľbe povolania.
      • Zisťovať predbežný záujem žiakov o SŠ a odbory; priebežne evidovať zmeny.
      • Informovať zákonných zástupcov na rodičovských stretnutiach o možnostiach štúdia a o procese prijímacieho konania.
      • Spolupracovať s triednymi učiteľmi pri identifikácii žiakov, ktorí potrebujú zvýšenú podporu.
      • Sledovať ponuky DOD, burzy SŠ a prezentácie škôl.

      NOVEMBER 2026

      • Pokračovať v individuálnych a skupinových kariérových konzultáciách.
      • Koordinovať prezentácie stredných škôl pre žiakov 9. ročníka po dohode s vedením školy.
      • Priebežne aktualizovať databázu záujmu o SŠ a informačnú nástenku.
      • V spolupráci s vedením školy zabezpečiť prihlásenie žiakov na Testovanie 9 v termíne 16. – 30. novembra 2026.
      • Identifikovať žiakov so špecifickými/rozmanitými potrebami a podľa potreby koordinovať spoluprácu s poradenským zariadením.

      DECEMBER 2026

      • Organizovať alebo sprostredkovať účasť žiakov na DOD, burzách a kariérových podujatiach.
      • Viesť individuálne pohovory so žiakmi, ktorí sú nerozhodní alebo volia odbor nezodpovedajúci ich predpokladom.
      • Konzultovať s rodičmi žiakov s rizikom školského neúspechu alebo problémom pri voľbe ďalšieho štúdia.
      • Informovať o odboroch s overením špeciálnych schopností, zručností a nadania a o požadovaných prílohách.

      JANUÁR 2027

      • Realizovať individuálne stretnutia so žiakmi a zákonnými zástupcami pred podávaním prihlášok.
      • Po uzavretí klasifikácie skontrolovať údaje potrebné pre prijímacie konanie.
      • Zabezpečiť aktuálne informácie o kritériách prijatia jednotlivých SŠ, prijímacích predmetoch a požadovaných prílohách.
      • Pokračovať v besedách a prezentáciách stredných škôl.
      • Pripraviť žiakov a rodičov na prácu so systémom ePrihlášky podľa aktuálneho harmonogramu MŠVVaM SR.

      FEBRUÁR 2027

      • Poskytovať intenzívne konzultácie k výberu SŠ, odborov a poradiu preferencií.
      • Pomáhať zákonným zástupcom pri podávaní prihlášok na SŠ; podľa platnej právnej úpravy sa prihláška podáva riaditeľovi ZŠ do 20. februára.
      • Kontrolovať správnosť údajov a príloh v prihláškach a postupovať podľa aktuálnych pokynov systému ePrihlášky.
      • Oboznámiť žiakov 5. ročníka a ich rodičov s možnosťou štúdia na osemročnom gymnáziu; podľa potreby informovať aj žiakov príslušných ročníkov o bilingválnom štúdiu.
      • Priebežne aktualizovať informačné materiály.

      MAREC 2027

      • Koordinovať kontrolu a odosielanie prihlášok na SŠ podľa aktuálneho harmonogramu ePrihlášok.
      • Spolupracovať pri organizačnom zabezpečení Testovania 9: riadny termín 17. – 18. marca 2027; náhradný termín 31. marca – 1. apríla 2027.
      • Sledovať prijímacie skúšky do odborov s overením špeciálnych schopností, zručností a nadania: 1. termín 22. marca 2027 (podľa potreby aj 23. – 24. marca); 2. termín 31. marca 2027 (podľa potreby aj 1. – 2. apríla).
      • Informovať uchádzačov o termínoch stredných športových škôl; overenie športového nadania sa koná od 15. do 31. marca 2027 s výnimkami určenými ministerstvom.
      • Poskytovať podporu žiakom a rodičom pri riešení nezrovnalostí v prihláškach.

      APRÍL 2027

      • Sledovať priebežné výsledky talentových odborov v systéme ePrihlášky a informovať dotknutých žiakov a rodičov o ďalšom postupe.
      • Kontrolovať stav prihlášok a pozvánok na prijímacie skúšky netalentových odborov.
      • Pokračovať v individuálnom poradenstve pred prijímacími skúškami.
      • Pripraviť informačnú podporu pre žiakov 8. ročníka – predbežná orientácia na SŠ, sebapoznanie a vyhľadávanie odborov.
      • Priebežne sledovať pokyny ministerstva a systému ePrihlášky.

      MÁJ 2027

      • Sledovať prijímacie skúšky do odborov bez overenia špeciálnych schopností, zručností a nadania: 1. termín 3. mája 2027 (podľa potreby aj 4. mája); 2. termín 10. mája 2027 (podľa potreby aj 11. mája).
      • Sledovať výsledky prijímacieho konania v systéme ePrihlášky a poskytovať konzultácie žiakom a rodičom.
      • Evidovať stav prijatých a neprijatých žiakov a riešiť potrebné presuny a ďalší postup.
      • Informovať žiakov 8. ročníka o možnostiach štúdia na SŠ a začať predbežný zber záujmu pre školský rok 2027/2028.
      • Vyhodnotiť úspešnosť voľby SŠ a identifikovať žiakov, ktorí potrebujú podporu pred ďalším termínom prijímacieho konania.

      JÚN 2027

      • Poskytovať konzultácie neprijatým žiakom a ich zákonným zástupcom o voľných miestach a ďalšom termíne prijímacieho konania.
      • Sledovať ďalší termín prijímacej skúšky pre nenaplnený počet miest: 22. júna 2027, z organizačných dôvodov môže skončiť 23. júna 2027.
      • Uzavrieť evidenciu umiestnenia žiakov 9. ročníka, nižšie končiacich žiakov a žiakov odchádzajúcich na viacročné gymnáziá.
      • Zrealizovať a odoslať požadované zbery údajov a štatistiky podľa aktuálnych pokynov.
      • Vyhodnotiť plnenie ročného plánu, spoluprácu s aktérmi a výsledky kariérového poradenstva.
      • Vypracovať záverečnú správu o činnosti výchovného a kariérového poradcu a odporúčania pre školský rok 2027/2028.
      •  

      6. Dôležité termíny 2026/2027

      Termín	Udalosť
      16. – 30. 11. 2026	Prihlasovanie žiakov na Testovanie 9
      do 20. 2. 2027	Podanie prihlášky na SŠ riaditeľovi ZŠ podľa platnej právnej úpravy
      17. – 18. 3. 2027	Testovanie 9 – riadny termín
      31. 3. – 1. 4. 2027	Testovanie 9 – náhradný termín
      22. 3. 2027; podľa potreby 23. – 24. 3.	1. termín prijímacích skúšok – odbory s overením špeciálnych schopností, zručností a nadania
      31. 3. 2027; podľa potreby 1. – 2. 4.	2. termín prijímacích skúšok – odbory s overením špeciálnych schopností, zručností a nadania
      15. – 31. 3. 2027	Overenie športového nadania na stredných športových školách (s výnimkami podľa pokynov MŠVVaM SR)
      3. 5. 2027; podľa potreby 4. 5.	1. termín prijímacích skúšok – netalentové odbory
      10. 5. 2027; podľa potreby 11. 5.	2. termín prijímacích skúšok – netalentové odbory
      22. 6. 2027; prípadne do 23. 6.	Ďalší termín prijímacej skúšky pre nenaplnený počet miest (okrem osemročných programov)

       

      Poznámka: Konkrétne prevádzkové termíny a postupy v systéme ePrihlášky pre prijímacie konanie na školský rok 2027/2028 sa budú v pláne priebežne spresňovať podľa aktuálnych pokynov MŠVVaM SR.

       

      7. Vyhodnotenie činnosti

      • priebežné monitorovanie plnenia mesačných a celoročných úloh,
      • evidencia počtu individuálnych a skupinových konzultácií a realizovaných kariérových aktivít,
      • vyhodnotenie umiestnenia žiakov na SŠ a úspešnosti prijímacieho konania,
      • vyhodnotenie spolupráce so žiakmi, zákonnými zástupcami, pedagogickými/odbornými zamestnancami a externými partnermi,
      • záverečná správa s návrhmi na ďalší rozvoj kariérovej výchovy a poradenstva.

      8. Východiskové dokumenty

      • Pedagogicko-organizačné pokyny MŠVVaM SR na školský rok 2026/2027 (účinnosť od 1. septembra 2026).
      • Profesijný štandard – Kariérový poradca, MŠVVaM SR.
      • Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) v znení neskorších predpisov.
      • Termíny konania prijímacích skúšok na stredné školy pre školský rok 2027/2028 a termín zverejnenia zoznamu uchádzačov podľa výsledkov prijímacieho konania, MŠVVaM SR.
      • Aktuálne pokyny MŠVVaM SR pre systém ePrihlášky a metodické usmernenia zverejnené počas školského roka.
      • Plán práce výchovného poradcu Spojenej školy Lendak na školský rok 2025/2026.

       

      V Lendaku, 2. september 2026

      Mgr. Mária Hudáčeková
      výchovný  poradca